“脾气坏”的孩子长大更聪明 2014-09-11 07:37 作者:qinzichen 来源:凤凰亲子 已有2384人阅读 导读: 有的妈妈则叹息自己的孩子脾气不好,死缠人,不听话,一哭起来没完没了,非要大人抱起来不可。专家将孩子按“性情坏的”、“性情好的”和“性情不好不坏的”分成3组,分别测试其4-5岁时的智商,然后追踪其4-8个月 ..
有的妈妈则叹息自己的孩子脾气不好,死缠人,不听话,一哭起来没完没了,非要大人抱起来不可。专家将孩子按“性情坏的”、“性情好的”和“性情不好不坏的”分成3组,分别测试其4-5岁时的智商,然后追踪其4-8个月时的生长记录。 


“脾气坏”的孩长大更聪明


有的妈妈则叹息自己的孩子脾气不好,死缠人,不听话,一哭起来没完没了,非要大人抱起来不可。


孩子的脾气确实有好坏之分。不过有研究发现:婴儿的性情与其智商有关,那些"性情坏"的孩子,长到4-5岁时,智商会明显高于其他孩子。专家将孩子按“性情坏的”、“性情好的”和“性情不好不坏的”分成3组,分别测试其4-5岁时的智商,然后追踪其4-8个月时的生长记录。结果,“性情坏的”一组智商得分居首。


研究人员认为,这可能是因为"脾气坏的"孩子在家庭中往往会得到更多的关心和照顾,父母不得不与这样的孩子多接触,从而潜移默化地开启了孩子的智力。而那些“脾气好的”孩子往往因为乖反而容易被父母忽视,经常一人独处,和成人间对话或交流的机会相应减少,从而因“无人理睬”而智力落后。


这种智力落后,被称作为“功能性智力落后”。那些孩子很“乖”的父母应对此予以高度重视,注意尽可能增加与孩子之间的对话和交流。


当然,对“脾气坏”的孩子,也不能任其发展,而应有意识地加以引导。
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文玉山:早教理论已被《全息教育学原理》彻底解决!早教必须靠父母自己,主要是母亲,根本不需要花冤枉钱。早教的理论及操作方法看看这本书就知道了。这套理论彻底颠覆了传统教育学理论,她是自教育学诞生200年以来首次获得理论上的重大突破,这套理论真正是你孩子命运的大救星!(2014-11-07)

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