家庭里的多元智能教育 2009-05-21 00:00 作者:admin 原创作者:《亲子》-王艳华 已有1614人阅读

关键词:智能教育

  

家庭里的多元智能教育


              ——语言智能、视觉-空间智能


·王艳华


 


多元智能理论在家庭生活中的应用是怎样的呢?


语言智能


1.多鼓励宝宝问“为什么?”


宝宝经常会提出一些大人无法回答的问题,父母应做到对宝宝有问必答,有求必应,绝不敷衍,激发鼓励宝宝的学习热情。要保护好宝宝“爱问”的习惯,这是一块宝,当宝宝过了这个“爱问”的年龄,想让他问都难了。


2.使用普通话


当宝宝咿呀学语时,就教他正确使用语言,绝不要把“小猫”说成“猫猫”,浪费宝宝的智力。另外,使用普通话可防止宝宝形成说脏话的习惯,又便于沟通。


3.讲故事


宝宝听故事,不仅发展了语言智能,故事又给了宝宝良好的学习榜样,教育了宝宝。讲故事还有助于提高宝宝的理解力,使宝宝产生一种安全感。如果再能给宝宝讲一些科学知识,如生命啊、地球的起源和意义等,还能使宝宝正确地看待生命和死亡。而过多看电视,则会抑制父母和宝宝之间的联系与交流。


另外,讲完故事后,要让宝宝自己组织语言,进行复述,可以锻炼记忆力。 


4.联词比赛


如和宝宝找带“子”的物品,然后说出它的名称:杯子、被子、鼻子、桌子……让宝宝学会善于发现,说的对与否并不重要,重要的是他在思考。与此相类似的还有“词语接龙”、“绕口令”比赛等。


5.营造一种幽默的氛围


教育宝宝说话要讲究技巧,幽默的人绝对个个聪明。宝宝开心愉快了,智力便得到了最好开发。


 


视觉-空间智能


1.  绘画


这是训练宝宝视觉-空间智能发展最有益的活动。父母要善于引导,比如当宝宝随意在纸上画了一条斜线,你要引导宝宝把它想像成雨天斜落的雨线、闪电,或再加上颜色 “哇,原来是彩虹!宝宝真能干!”鼓励宝宝发挥自己的想像力。


2.  摆积木


为鼓励宝宝的创造性,尽量不要让他照着图样摆,让他自由发挥,并说出自己摆的是什么。


3.  华容道、魔方


这些游戏是锻炼宝宝条理性、空间智能的良好方式。


4.  包饺子


家里包饺子时,让宝宝参与活动,给他一个面团让其随意捏。


5.  废物利用


如把吃过的糖纸、雪糕棒保留下来,做成工艺品,计算棒等。把各种包装纸上的图片剪下来,让宝宝发挥想像,再把它们重新组合成新的东西,打破思维定势,培养发散思维,重在创作的过程,同时也养成了宝宝良好的习惯。节假日可以带宝宝去手工艺市场参观。


6.  几何游戏


在三角形内画一条中线,问宝宝现在有几个三角形?——三个(一个大的,两个小的。)再画一个正方形,画出它的两条对角线,问宝宝现在有几个三角形?——八个。培养宝宝探索性行为。


7.  多观察


在外出时,让宝宝观察“天上的云彩像什么?”在生活中父母要鼓励宝宝去观察、想像,说得对不对并不重要,重要的是他集中注意力,大脑高速运转的这样一个宝贵的过程。

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