如何对孩子实行个性化教育? 2009-04-07 00:00 作者:admin 原创作者:最爱宝宝网-佚名 已有1770人阅读

关键词:教育

1、尊重孩子的身心发育规律,不要拔苗助长 

  如孩子不适合做奥数题,就别强逼孩子去学,因为如果孩子跟不上,就容易打击孩子的自信心,使孩子对学习产生畏惧心理。要注意让孩子置身于水平相当的学习环境中,这样有利于激发孩子的竞争意识,既不至于因同伴太过优秀而产生压抑和失落感,也不至于因同伴太差而懈怠。


  2、心态平和,不要把分数看着唯一


  练习并不是越多越好的,题海战术也许短期内会使孩子得到高分,却会加重孩子的负担。孩子作业的量以应以掌握知识为目的,适当地复习以加深印象。由于学校布置的作业是以大多数同学为标准的,因此,在孩子已掌握了知识的前提下,可充许孩子做学校的作业打折扣,不要逼迫孩子去做那些简单重复的题目,那样会导致孩子的厌学情绪。少做点题目可让孩子把重点放在培养孩子的学习能力上,孩子的后劲将是很大的。当然,如果孩子某个知识点比较薄弱,则可视情况适当地为孩子开开小灶。


  3、不要总拿自己孩子的短处和其他孩子的长处比


  要善于发现孩子的闪光点,适时、适度地肯定孩子的长处。因为每个人都有各自的长处和短处,比如说有的孩子聪明活泼、兴趣广泛、但不够刻苦,而有的孩子稳重刻苦,做作业一丝不苟,却没有掌握好的学习方法;有的人文科好,有的人理科强;关键是父母要有一颗善于发现的慧眼。对孩子的考试成绩要全面客观地进行评价,根据具体情况制定个性化的学习方案。


  4、充许孩子选择适合自己的学习方式


  每个孩子喜欢的学习方式是不同的,有的学生喜欢通过讨论强化自己知识,也有的学生喜欢独立学习,静静思考;还有的孩子喜欢通过构词法来帮助记忆英语单词,而有的同学则善于通过阅读增加词汇量。


  5、善于发现孩子的潜能并重点加于培养


  但要注意,孩子的在小学和中学阶段是打基础的阶段,所以不能一味地追求“专长”“特长”,要扬长补短,利用孩子的长处和优势尽可能去弥补他的短处和不足,以达到全面发展。


  6、根据孩子的兴趣爱好找准切入点,引导孩子


  对于喜欢追星的孩子,可通过给他们讲解明星们是如何成功的,以激发孩子积极上进之心;如对个性强,自制力也相应强点的孩子,可让他们自己制定相关规定,这样,孩子觉得受到了尊重,也就比较能自觉地遵守了;而对于自控能力相应较弱,但却喜欢“戴高帽”子,也相对比较听话的孩子,则可用表扬与惩罚相结合的方式,给予适度的监督,以养成孩子良好的习惯。


  7、创设有利于孩子个性化学习的心理环境


  要尊重孩子的个性和人格,尊重孩子的兴趣和爱好,营造一种民主和谐,充满人文关怀,崇尚个性,追求独特风格与创新精神的文化氛围,使孩子的处于一种愉悦的心理状态中,促进孩子的个性化学习。而不要为了自己的虚荣心,盲目跟风,不管孩子是否有这方面的兴趣,把自己的意愿强加在孩子的身上,逼迫孩子去参加各种兴趣班,学习各种特长。

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